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牛八夫子 - 朱定飛首頁
對《批判思維產生頂級人才!美國大學教授一針見血》的批判
2020-01-03
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    感蒙文有第一先生,多次關注我的博客;但我似乎一直沒有對和先生直接進行國思想交流;或者叫“交鋒”,因為我是奉行馬克思主義要批判一切,并不斷自我批判主張的。所以一寫交流性的文章,就要用“批判”武器。我在網上發表過2000多篇博客,有1000多篇都是批判網上各類博客的文論(有許多名家或非明家)。

    我的批判文論大多直接指出某人的文論有哪些缺陷和錯誤,幾乎不引用任何名家的論點或教條來論證(因為我對最尊崇的馬克思主義也是進行全面系統批判地繼承與發展的)。

    今天讀到文有第一先生這篇《批判思維產生頂級人才,美國大學教授一針見血》的文論,仍然堅持我的批判的態度,指出者篇文章的三大錯誤:

    其一、標題的“批判思維產生頂級人才”的論斷句式的錯誤:

    所謂的“批判思維”沒有前提,則所謂的“批判思維產生頂級人才”,就根本不能成立。

    人類的理性思維有兩大部分:其一是對自然學科的思維(實際主要是對人類進行物質文明財富生產和創造范圍的思維);其二是對人文社會學科的思維:主要是指對人類的政治文明財富(包括四大部類階級矛盾和階級斗爭)和精神文明財富等的生產和創造范圍的思維。對自然學科的思維大多通過科學實驗來論證;對人文社會學科的思維要,用先進的勞動學說、生產力學說、群眾觀學說、階級斗爭學說(四大部類階級矛盾和階級斗爭的規律總結)發明創造學說和先進政黨黨建學說和先進的哲學說統等來指導,才能對一切事物進行可學的正確的批判。用其它一切資產階級思想來批判,都是瞎胡鬧!

    即如本文中列舉的美國的大學所謂“批判思維”的教育,自然科學領域的暫不論,人文社會科學領域,美國建國三百年來的所有大學,出過什么“頂級人才”?

    有誰建立起過完整的資產階級理論思想體系嗎?根本沒有!

    美國所有大學與研究院所的專家學者教授,沒有任何一個人寫出過《資產階級理論思想體系》的著作。

    他們得過的所謂諾貝爾獎的經濟學,全都是片面的經濟學(只從人類社會一種社會生產即物質財富生產,來代替人類社會的全部生產;根本不知道人類有七大勞動形態,進行七大文明財富的生產和發明創造。有關批判理論參見筆者拙著《全面系統批判繼承和發展馬克思主義研究》,全書400萬字)。

    我奉行的馬克思主義要批判一切,并不斷自我批判的主張,起碼是在馬克思主義的三大組成部分的七大理論思想系統的指導下,對一切資產階級的理論思想系統的批判;

    并在全面系統地批判馬克思主義缺陷錯誤的基礎上,繼承并發展馬克思主義三大組成部分的七大理論思想系統為十大理論思想系統的指導下,才能對一切理論思想系統進行批判。沒有這樣前提的所謂“批判”,是不能成立的。

    其二、美國大學教育雖然強調了由學生獨立自由開放的研討方式(應該主要是在人文學科領域),好像培養了學生的“批判思維”;但由于其全部教師(教授)都屬于美國社會主導階級(掌握社會生產資料的階級,也就是統治階級),他們也都受美國社會主導階級的思想的主導(也就是統治),所以他們指導學生的獨立自由開放的研討方式(應該主要是在人文學科領域)的“批判思維”;也全都是美國式的各類資產階級思想指導下;在這樣的思想指導下培養出來的“頂級人才”,只能是各類資產階級思想的“頂級人才”,能夠和在全面系統地批判馬克思主義缺陷錯誤的基礎上,繼承并發展馬克思主義三大組成部分的七大理論思想系統為十大理論思想系統的指導下,并對一切資產階級理論思想系統進行批判的人才相提并論嗎?更不要說是“頂級人才”。

    其三、什么人是當代世界的人文社會科學領域的“頂級人才”?

    只有能夠在全面系統地批判馬克思主義缺陷錯誤的基礎上,繼承并發展馬克思主義三大組成部分的七大理論思想系統,成為十大理論思想系統的人,才真是當代世界的“頂級人才”。

    在當代美國,不是有千百所各類大學和研究院所嗎?其中也有開設研討馬克思主義的大學院系, 試問在這千百所各類大學和研究院所研討馬克思主義的大學院系,他們應該有更大的自由獨立學術研究討論的環境,特別是有更大的自由獨立地批判馬克思主義的學術研究環境與著書立說發表各類文論的自由,但在美國的所有各類大學和研究院所 、其中也有開設研討馬克思主義的大學院系中,能夠有人不是用各類資產階級學術思想來批判馬克思主義、而是用全面系統發展了的馬克思主義的理論思想體系來來研究和批判馬克思主義嗎?

    并從而寫出過全面系統發展了的馬克思主義的理論思想體系的著作來呢?

    這不但在當代美國,甚至整個西方資本主義社會都沒有一個!

    由此說明,全文所宣揚的美國的大學教學及學生是如何的開展自由獨立思考與研討等,有何等的優秀,都是井蛙之見(至于有關中美大學教育與學生學習等方面的優劣對比,本文暫不論及)。

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草根簡介


生于1938年5月,四川省宜賓市人;現為重慶市梁平縣柏家中學教師(已退休)。上世紀60年代大學本科畢業,高級技術職稱,原曾任四川省梁平縣政協委員、萬縣市人大代表;任中國管理科學院研究員,四川省通俗文藝研究會會員,重慶市梁平區老年詩書畫研究會會員。
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